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En este blog encontrarás todo tipo de consejos y tutoriales relacionados con informática.

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En este blog encontrarás proyectos que iré realizando durante el curso.

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TRANSLADO

He transladado este blog a otra dirección a causa de un problema con el código HTML, perdón por las molestias. Mi blog actual es:
http://maroganet.blogspot.com.es/

 

Física en el parque de atracciones


En un principio, nos repartimos el trabajo y la parte que yo tenía que realizar consistía 
en todo lo que engloba el diseño gráfico (menos los vídeos) y la descripción del movimiento
 de cada atracción. Para el diseño gráfico me he ayudado de Gimp, Inkscape y tocar 
el código HTML, para la descripción del movimiento me he ayudado de los vídeos que 
hemos filmado en el Parque de Atracciones. De diseño gráfico no he aprendido gran cosa 
aunque he realizado ciertas innovaciones personales al añadir ciertos efectos que a priori 
 no conocía, he aprendido mucho en cuanto a descripción del movimiento ya que ahora 
puedo decir con exactitud el tipo de movimiento que está realizando un móvil, desde un 
movimiento rectilíneo uniforme a un circular uniformemente acelerado. He aprendido todo 
básicamente con horas de trabajo, los nuevos efectos de Gimp los he aprendido probando 
hasta que conseguía realizar una imagen acorde con las expectativas de mi grupo y la 
descripción del movimiento observando repetidamente los vídeos de cada atracción. Lo 
que más me ha costado a la hora de elaborar este proyecto ha sido compaginar mis horas 
de estudio de otras asignaturas con las de realización del proyecto, pero este problema
 se ha resuelto ya que he contado con mucha ayuda por parte de los integrantes de mi 
equipo, pero en cuanto a contenidos no he tenido ningún problema . Todo mi trabajo creo 
que ha salido no solo como yo esperaba, sino como todos los miembros de mi grupo 
esperaban, en cambio podía haber salido mejor ciertas cosas como lo vídeos, los vídeos 
no han salido como todos esperábamos ya que nos surgió un gran contratiempo y no 
supimos organizarnos tras este incidente el trabajo. De volver a realizar el trabajo, volvería
 al Parque de Atracciones de nuevo en horas extraescolares, para tomar más vídeos y 
más cálculos. No puedo determinar el momento más remarcable durante la elaboración 
de mi parte del trabajo ya que eso deberían determinarlo los miembros de mi equipo 
ya que son más objetivos, pero puestos a elegir, destacaría la realización del diseño  
gráfico de las fotos porque considero que es una parte del trabajo fundamental, otro 
momento a resaltar fue la creación del blog porque sin una plataforma no puedes trabajar. 
La parte que yo destacaría del trabajo de mis compañeros de equipo es la elaboración de
 las gráficas, todo lo que concierne a los cálculos y el dibujo de la presentación del grupo 
porque no sé si yo lo hubiera hecho tan bien como ellos.

app inventor

Este proyecto consistía en elaborar una aplicación didáctica para un niño de primaria. Concretamente la aplicación de mi equipo consistía, en una serie de botones que al pulsarlos emitían los sonidos correspondientes al animal que se muestra en la foto. Para elaborar esta aplicación hemos utilizado una aplicación llamada app inventor. En la entrada "Elaborar un videojuego" de este blog expliqué como puedes hacer de manera dinámica y sencilla un videojuego con Scratch, este año hemos empleado app inventor un programa online mediante el cual puedes hacer del mismo modo las aplicaciones que tu quieras, en el puedes encontrar muchos tutoriales con los que puedes aprender como hacer tu propia app. en cuanto a funcionamiento y funcionalidad, yo prefiero Scratch ya que no era online y te puedes ahorrar ciertos problemas como que se te caiga el internet y no funcione o que se te quede bloqueado el editor de bloques. Yo particularmente he editado las fotos, las he coloreado y las he puesto efectos visuales. Para realizar este proyecto he empleado las horas de informática. En este proyecto he aprendido a encadenar piezas para que un móvil realice la función que he indicado por ejemplo asignar un sonido a un botón y hacer que suene. lo que mas me ha costado ha sido ordenar todas las piezas para que cada una realice su función adecuadamente. salió como esperaba ya que todos hemos trabajado de manera eficiente aunque si tuviera que cambiar algo, cambiaría la manera en la que nos hemos organizado el trabajo y buscar mejor el sonido del búho y del loro. destacaría la participación activa de todos los miembros del equipo, ya que todos hemos trabajado bien.

Link app inventor.
http://appinventor.mit.edu/

tutorial app inventor (nociones básicas)
 http://www.youtube.com/watch?v=jKA4eumaFkw


Yo-tercera evaluación

Hola me llamo Miguel Ángel, tengo 15 años y estudio en el colegio San Diego y San Vicente mis aficiones son principalmente ver la tele, jugar al ordenador, usar el WhatsApp, escuchar música (paso como 5 horas lectivas escuchando música), salir con mis amigos (siguen siendo los mismos y no han cambiado en ningún ápice), hablar en los recreos de 30 minutos de mi colegio y tocar el bajo. Mi mayor deseo sigue siendo viajar pero no quiero estudiar biología aunque me gustaría estudiar alguna profesión relacionada con la rama de salud en el Marillac. Mis gustos musicales no han variado mucho pese a que mi lista de spotify ha crecido de manera exponencial he incluido grupos como los Mumford & Soons, Gorilaz, Bon Jovi (lo conocía previamente pero no me atraían sus canciones), Train,The Pretender, The killers, Radiohead entre otros. Voy a enlazar mi spotify play buttom para que os deleitéis. (Creo que hay algunas repetidas)
                                         

                                         

Yo-segunda evaluación

Hola me llamo Miguel Ángel tengo 15 años y soy alumno de 4º de la ESO en el colegio San Diego y San Vicente. Mis aficiones son salir con mis amigos, jugar al ordenador, escuchar música y ver la televisión. Mis expectativas de futuro se han ido enturbiando, no se lo que voy a estudiar en un futuro pero pienso continuar estudiando. Los gupos de música que mas escucho son Red Hot Chilli Peppers, Muse, Arctic Monkeys, AC/DC, Nirvana, Metalica,Guns N´Roses, Queen, Coldplay y Green Day entre otros

Yo-primera evaluación

Hola mi nombre es Miguel Ángel. Tengo 15 años y soy un alumno de 4º de la ESO en ciencias en el colegio San Diego y San Vicente. Me gusta salir con mis amigos, escuchar música y tocar el bajo eléctrico. Mi mayor deseo en un futuro es ser biólogo y viajar, especialmente a países asiáticos. En un principio quiero acabar bachillerato en el Marillac y estudiar biología en la complutense, para finalmente ser profesor. Mis estilos  musicales favoritos son el rock como red hot chilli peppers o guns n roses, indie como kings of leon o the killers y alternative como foo fighters, cold play o green day.

qrelements

El primer proyecto de la segunda evaluación consistía en elaborar una tabla periódica de los elementos. En vez de las convencionales fotos de minerales hemos hecho una foto a las manos de todos los miembros de la clase de informática y las hemos retocado por gimp después al pinchar sobre la foto te direccionará a una nueva página donde está la información del elemento seleccionado. En dicha página encontrarás desde sus características generales hasta sus usos. Mis elementos correspondientes han sido el hidrógeno, el litio, el sodio, el potasio, el rubidio, el cesio y el francio. En este proyecto he aprendido más técnicas para retocar una imagen como la técnica puzle, pixelado, tipos de distorsiones y todo con el editor de imágenes gimp.
Después de hacer las manos hemos hecho qr por cada mano. Después hemos montado una tabla periódica recortando los qr y los hemos colocado sobre una cartulina negra en el pasillo de la ESO.
Os dejo la dirección del blog en wordpress bajo el dominio de mi colegio donde está este proyecto.
http://sandiegoysanvicente.com/qrelements/
Espero que os guste :)